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Evénements et annonces
Rencontre «10>20>Trente » : Des activités créatives pour l'enseignement du Droit
4 décembre 2019
Rencontre "10>20>Trente" : Des activités créatives pour l'enseignement du Droit le 31 mars 2020 [Tout afficher]
Programme des formations et animations "pédagogie & numérique" 2019-2020
8 octobre 2019
Le programme des ateliers de formation et des rencontres enseignants organisés par le service des usages numériques est publié ! [Tout afficher]
Rencontre écri+
17 avril 2019
Mercredi 15 mai : rencontre autour du dispositif écri+ (amélioration des compétences écrites du français) à destination des enseignants, enseignants-chercheurs, responsables pédagogiques et de composantes. [Tout afficher]
Appel à projets numériques 2019
4 mars 2019
La direction de l'université lance l'appel à projets numériques 2019 afin de recueillir des propositions dédiées à l’innovation pédagogique, dont la réalisation pourrait être envisagée dès l’été 2019. [Tout afficher]
Rencontre : Écrire, réaliser et utiliser un film pédagogique à l’université
4 mars 2019
Le mercredi 20 mars, le Service des usages numériques vous invite à participer à une rencontre sur la thématique « Écrire, réaliser et utiliser un film pédagogique à l’université ». [Tout afficher]
Journée de lancement du MOOC « Des prisons en Afrique »
16 février 2019 - 22 février 2019
Le programme Économie de la peine et de la prison en Afrique et l’Association des Chercheurs en Politique Africaine organisent, le vendredi 22 février 2019, une journée de présentation du MOOC « Des prisons en Afrique : Expériences, modèles et circulations ». [Tout afficher]
Rencontre «10>20>Trente » : Évaluer les apprentissages des étudiants
28 décembre 2018
L'Université Paris 1 Panthéon Sorbonne, en association avec le réseau HappiSup (accompagnateurs pédagogiques en île de France), organise un atelier sur le thème : "Évaluer les apprentissages des étudiants", le 16 janvier 2019. [Tout afficher]
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- La page de veille collaborative et le fil d'information "sup-numerique"
Rencontre enseignants :
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