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Environnement et développement durable (MOOC, 2015)

Ces vidéos pour le MOOC "Environnement et Développement durable", produites par l'UVED et réalisées par l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, ont comme objectif d'apporter un ensemble de connaissances de base en matière d'environnement et de développement durable à destination d'un large public, et notamment des lycéens et des étudiants de Licence (pour favoriser le continuum ainsi que la réussite des étudiants).
  
Recommandé à : tous publics
Catégorie : cours
Réalisation : 2015
 

Ressources vidéo 
1.1 Profondeur historique des problèmes environnementaux (Dominique Bourg)
2 décembre 2015 - 3 décembre 2015
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Dominique Bourg présente l'émergence de la conscience des problèmes environnementaux, du 19ème siècle aux années 1970. Il montre que cette prise de conscience s'est faite progressivement, et pour des raisons diverses. [Tout afficher]

1.2 Les maux et les mots des problèmes écologiques contemporains (Dominique Bourg)
2 décembre 2015 - 3 décembre 2015
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Dominique Bourg présente les deux grands défis environnementaux qui aujourd'hui se posent aux sociétés humaines. D'une part l'épuisement des ressources et d'autre part la dégradation de la biosphère. Il conclut en discutant de termes comme les pollutions, les crises ou encore les risques en lien avec ces enjeux globaux. [Tout afficher]

1.3 Le rapport Meadows (1972) (Arnaud Diemer)
2 décembre 2015 - 3 décembre 2015
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Arnaud Diemer présente le rapport Meadows Limits to growth ("Halte à la croissance"), son contexte à savoir le début des années 70', son architecture, son rôle dans l'émergence du concept de développement durable, mais aussi les réactions qu'il a suscitées chez plusieurs économistes. [Tout afficher]

1.4 Origine et histoire du concept d'écodéveloppement (Éric Berr)
2 décembre 2015 - 3 décembre 2015
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Éric Berr présente l'écodéveloppement, concept apparu lors de la première conférence des Nations-Unies de Stockholm (1972). Soulignant la contribution de Sachs, il en propose une définition et rappelle quels en sont les trois piliers fondamentaux. [Tout afficher]

1.5 L'incontournable rapport Brundtland (Catherine Figuière)
2 décembre 2015 - 3 décembre 2015
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Catherine Figuière présente le rapport Brundtland, qui, en 1987, fut le premier à proposer le concept de développement durable. Elle en précise le contexte, en analyse la portée à travers 3 leçons, et conclut en discutant des limites de ce rapport. [Tout afficher]

1.6 Le développement durable au sommet ? Les grandes conférences internationales de Stockholm à Rio+20 (Franck-Dominique Vivien)
2 décembre 2015 - 3 décembre 2015
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Franck-Dominique Vivien présente les principales conférences internationales en matière d'environnement et de développement durable. Il propose notamment un focus sur le sommet de Stockholm (1972), le sommet de Rio (1992), le sommet de Johannesburg (2002), et enfin le sommet Rio+20. [Tout afficher]

1.7 Développement durable: regards croisés entre Nord et Sud (Alban Verchère)
2 décembre 2015 - 3 décembre 2015
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Alban Verchère s'intéresse, après avoir discuté de la pertinence des dénominations "pays du Nord" et "pays du Sud", aux représentations et aux rapports qu'entretiennent les pays du Nord et ceux du Sud avec le développement durable. [Tout afficher]

1.8 Le développement durable est-il une notion dépassée ? (Franck-Dominique Vivien)
2 décembre 2015 - 3 décembre 2015
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Franck-Dominique Vivien discute des limites aujourd'hui du développement durable, souvent jugé peu opérationnel et interprété de manière très diverse. Sur ce constat, il évoque les différentes notions ayant émergé ces dernières années, comme l'économie verte ou encore la décroissance. [Tout afficher]

2.1 Introduction à la notion de biodiversité (Christian Amblard)
2 décembre 2015 - 3 décembre 2015
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Christian Amblard propose une définition de la biodiversité, qu'il appréhende sous l'angle fonctionnel. Après une mise en évidence des dynamiques de cette biodiversité, il présente l'approche des services écosystémiques. [Tout afficher]

2.2 Le développement durable vu par les économistes: durabilité faible ou durabilité forte ? (Franck-Dominique Vivien)
2 décembre 2015 - 3 décembre 2015
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Franck-Dominique Vivien montre que le développement durable est un sujet de controverse chez les économistes depuis les années 70', et que ce débat se cristallise autour de 2 notions: la durabilité faible et la durabilité forte. Il les présente et en expose les limites. [Tout afficher]

2.3 L'histoire scolaire: quelle contribution à l'éducation au développement durable ? (Valéry Bordois)
2 décembre 2015 - 3 décembre 2015
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Valéry Bordois discute de la mobilisation de l'histoire en éducation au développement durable. Il présente les obstacles potentiels, les matériaux historiques ainsi que les usages d'une telle mobilisation. [Tout afficher]

2.4 Le développement durable en géographie (Anne Jégou)
2 décembre 2015 - 3 décembre 2015
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Anne Jégou discute de l'ancrage du développement durable en géographie scolaire et universitaire. Après un examen des pratiques, elle propose une étude de cas : la lagune de Valence (Espagne). [Tout afficher]

2.5 Quels peuvent être les apports de la géographie dans la lecture du développement durable ? (Fabienne Raffin)
2 décembre 2015 - 3 décembre 2015
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Fabienne Raffin discute des apports de la géographie dans la lecture du développement durable. Elle examine cette question à l'échelle des territoires et à l'échelle planétaire, en soulignant l'importance des autorités publiques, de l'éducation, et aussi de la mémoire. [Tout afficher]

2.6 Philosophie et développement durable (Henry Dicks)
2 décembre 2015 - 3 décembre 2015
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Henry Dicks présente les 3 champs majeurs de la philosophie environnementale, à savoir l'éthique environnementale, la métaphysique environnementale et l'esthétique environnementale. Il conclut par une discussion sur la philosophie même d'un développement durable. [Tout afficher]

2.7 L'équation de Kaya (Sébastien Ménecier)
2 décembre 2015 - 3 décembre 2015
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Sébastien Ménecier présente l'équation proposée par l'économiste Y. Kaya. Cette équation met en avant différents facteurs permettant d'appréhender l'impact des activités humaines sur l'environnement. Elle est appliquée à la problématique du changement climatique. [Tout afficher]

2.8 La science politique et le développement durable (Bruno Villalba)
2 décembre 2015 - 3 décembre 2015
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Bruno Villalba montre que le développement durable est une proposition politique impliquant des changements dans les modalités, les temporalités et les échelles de décision. Il discute ensuite des bénéfices et des risques des démarches engagées depuis plusieurs décennies. [Tout afficher]

3.1 Éthiques environnementales (Catherine Larrère)
2 décembre 2015 - 3 décembre 2015
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Catherine Larrère discute de l'éthique environnementale, en s'appuyant notamment sur l'oeuvre d'Aldo Léopold. Elle se penche sur les questions de valeur de l'environnement, de bio- et d'anthropo-centrisme, et conclut par une présentation des 2 fondements des éthiques environnementales. [Tout afficher]

3.2 Éthiques de la protection de la nature: préservation ou conservation (Catherine Larrère)
2 décembre 2015 - 3 décembre 2015
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Catherine Larrère discute de la distinction qui peut être faite entre deux conceptions très différentes de la protection de la nature: la préservation et la conservation. Pour ce faire, elle s'appuie sur les oeuvres de John Muir et de Gifford Pinchot. [Tout afficher]

3.3 Ethique environnementale et développement durable (Sylvie Ferrari)
2 décembre 2015 - 3 décembre 2015
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Sylvie Ferrari discute de l'éthique de l'environnement dans une perspective de développement durable. Cette éthique, qui place au coeur de ses préoccupations les relations entre générations présentes et futures, est envisagée à travers deux conceptions: une durabilité faible et une durabilité forte. [Tout afficher]

3.4 L'éthique du futur de Jonas (Sylvie Ferrari)
2 décembre 2015 - 3 décembre 2015
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Sylvie Ferrari présente l'éthique du futur de Jonas, auteur d'un ouvrage clé dans ce domaine : le principe responsabilité. Elle discute des fondements de cette pensée et la met en perspective pour un développement plus durable. [Tout afficher]

3.5 Éthique de la technique (Dominique Bourg)
2 décembre 2015 - 3 décembre 2015
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Dominique Bourg discute de l'évolution des techniques et de l'avènement d'une idéologie du progrès. Face à la puissance atteinte, il souligne l'importance d'une éthique de la technique. [Tout afficher]

3.6 Sur la justice environnementale (Jérôme Ballet)
2 décembre 2015 - 3 décembre 2015
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Jérôme Ballet définit la justice environnementale. Sur la base d'exemples, il met en lumière les revendications des populations dans cette perspective de justice environnementale: plus d'équité, plus de reconnaissance, et plus de participation. [Tout afficher]

3.7 Les principes éthiques onusiens du DD - Le Protocole de Nagoya (Sylvie Ferrari)
2 décembre 2015 - 3 décembre 2015
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Sylvie Ferrari présente le protocle de Nagoya, lié à la convention des Nations-Unies sur la diversité biologique, sous l'angle de l'éthique environnementale. Puis elle discute des intérêts et des limites de ce protocole, qui porte sur l'accès aux ressources génétiques. [Tout afficher]

4.1 Les Questions Socialement Vives (QSV) comme enjeux d'une société plus durable (Jean Simonneaux)
2 décembre 2015 - 3 décembre 2015
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Jean Simonneaux présente ce que sont les Questions Socialement Vives (QSV), questions émergentes, complexes, associées à des controverses, à des incertitudes, à des risques. Il propose plusieurs pistes d'appréhension et d'action pour tenter de les gérer au mieux. [Tout afficher]

4.2 La pensée complexe pas si compliquée ! (Francine Pellaud)
2 décembre 2015 - 3 décembre 2015
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Francine Pellaud présente plusieurs principes qui permettent d'appréhender au mieux la complexité : principe d'interdépendance, principe de non permanence, principe hologrammatique, principe rétroactif, principe d'ambivalence, principe de gérance des flux, principe de non certitude ou encore principe de précaution. [Tout afficher]

4.3 L'analyse systémique (Arnaud Diemer)
2 décembre 2015 - 3 décembre 2015
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Arnaud Diemer présente l'approche systémique, méthode de résolution des problèmes complexes. Après un historique du développement de cette approche, il en examine la structure et le fonctionnement. [Tout afficher]

4.4 Multi, pluri, inter ou transdisciplinarité ? (Francine Pellaud)
2 décembre 2015 - 3 décembre 2015
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Francine Pellaud met en évidence et illustre les différences qui existent entre la multidisciplinarité, la pluridisciplinarité, l'interdisciplinarité et la transdisciplinarité. [Tout afficher]

4.5 Les différentes dimensions du développement durable (Arnaud Diemer)
3 décembre 2015 - 4 décembre 2015
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Arnaud Diemer souligne l'importance des représentations visuelles dans l'appropriation du concept de développement durable. Il part du schéma de base, l'enrichit de différentes réflexions et composantes, et dessine une nouvelle représentation qui intègre davantage les différents fondements du développement durable, comme la culture, la responsabilité ou encore la participation. [Tout afficher]

4.6 La question des échelles spatio-temporelles: quels enjeux en EDD ? (Valéry Bordois)
3 décembre 2015 - 4 décembre 2015
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Valéry Bordois s'intéresse aux échelles d'espace et de temps associées au développement durable, à l'aide de deux exemples, celui de la Loire et celui du Saumon. Il met en évidence la nécessité de considérer l'histoire des territoires pour envisager de manière durable leur avenir, mais aussi d'accorder à ces évolutions locale une perspective plus globale. [Tout afficher]

4.7 Les valeurs associées au développement durable (Henry Dicks)
3 décembre 2015 - 4 décembre 2015
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Henry Dicks s'intéresse aux valeurs qui peuvent être associées au développement durable. Il se focalise sur 3 d'entre elles : la reconnaissance, la réflexivité, la participation citoyenne, puis interroge la relation entre démocratie et développement durable. [Tout afficher]

5.1 Le développement durable : simple concept ou nouveau modèle ? (Arnaud Diemer)
3 décembre 2015 - 4 décembre 2015
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Arnaud Diemer discute du positionnement du développement durable par rapport au modèle actuel dominant, reposant sur la recherche de croissance. Il pose la question de savoir si ce développement durable est une étape ou une finalité, et à partir de là tente de situer d'autres concepts comme la croissance verte. [Tout afficher]

5.2 Modes de production et de consommation (Arnaud Diemer)
3 décembre 2015 - 4 décembre 2015
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Arnaud Diemer discute de l'évolution nécessaire des modes de production et de consommation dans une perspective de développement durable. Il présente pour chacun de ces 2 volets, intimement liés, quelques voies de transformation des pratiques actuelles. [Tout afficher]

5.3 La décroissance ou les limites du développement durable (Luc Semal)
3 décembre 2015 - 4 décembre 2015
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Luc Semal apporte des éléments de cadrage au sujet de la décroissance : son origine dans les années 70', la naissance d'un mouvement social au début des années 2000, et bien sûr le sens accordé à ce concept, qui est à la fois une expérimentation et un idéal dans un monde fini. [Tout afficher]

5.4 L'économie écologique (Ali Douai)
3 décembre 2015 - 4 décembre 2015
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Ali Douai présente l'écologie économique, discipline scientifique née à la fin des années 80'. Il montre en quoi elle se distingue de l'économie classique puis en expose les fondements et les implications politiques. [Tout afficher]

5.5 Sustainability Science: de quoi s'agit-il ? (François Mancebo)
3 décembre 2015 - 4 décembre 2015
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François Mancebo discute du développement de la Sustainability Science à partir du début des années 2000. Il présente l'objet de ce champ de recherche "impliqué", dont l'ambition est de mieux comprendre les interactions hommes / sociétés / environnement sur la base d'une convocation de plusieurs disciplines scientifiques. [Tout afficher]

5.6 L'économie sociale et solidaire (Jérôme Blanc)
3 décembre 2015 - 4 décembre 2015
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Jérôme Blanc précise les contours de l'économie sociale et solidaire. Il en rappelle les grands principes, présente la diversité des formes que les structures peuvent prendre, souligne l'activité de ce secteur - surtout en France - et évoque quelques perspectives pour le développement de ce modèle. [Tout afficher]

5.7 Les monnaies locales (François Léger)
3 décembre 2015 - 4 décembre 2015
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François Léger discute de l'agroécologie, de son origine et de l'importance qu'elle prend aujourd'hui. Il en montre les principes dans une perspective pluridisciplinaire et distingue sur cette base une agroécologie que l'on pourrait qualifier de forte d'une agroécologie qualifiée de faible. [Tout afficher]

6.1 Agroécologie: translation ou métamorphose ? (François Léger)
3 décembre 2015 - 4 décembre 2015
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François Léger discute de l'agroécologie, de son origine et de l'importance qu'elle prend aujourd'hui. Il en montre les principes dans une perspective pluridisciplinaire et distingue sur cette base une agroécologie que l'on pourrait qualifier de forte d'une agroécologie qualifiée de faible. [Tout afficher]

6.2 Le tourisme durable (Jean-Bernard Marsat)
3 décembre 2015 - 4 décembre 2015
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Jean-Bernard Marsat discute du tourisme durable. Il examine tout d'abord plusieurs aspects du tourisme: économiques, environnementaux, sociaux, culturels, ainsi que les jeux d'acteurs qui leur sont associés, puis évoque les enjeux et les possibilités d'un tourisme durable. [Tout afficher]

6.3 Villes soutenables (Sabine Barles)
3 décembre 2015 - 4 décembre 2015
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Sabine Barles présente les enjeux associés à la ville soutenable. D'une part les enjeux internes, liés au métabolisme de la ville, à la nature en ville, et aux inégalités écologiques, et d'autre part les enjeux externes, liés aux empreintes environnementales et aux solidarités intragénérationnelles. [Tout afficher]

6.4 Transitions urbaines à la durabilité (François Mancebo)
3 décembre 2015 - 4 décembre 2015
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François Mancebo discute des fondements d'une ville durable, qui ne se réduit pas à une accumulation d'améliorations techniques et paysagères, mais qui est reliée à l'extérieur, qui englobe des notions comme l'habitabilité et l'appropriation par les habitants, et qui tend vers la multifonctionnalité des espaces. [Tout afficher]

6.5 L'eau au coeur de la stratégie du développement durable (Najet Aroua)
3 décembre 2015 - 4 décembre 2015
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Najet Aroua discute de la perspective d'une gestion intégrée de la ressource en eau. Elle appréhende cette question à la fois qualitative et quantitative à travers les échelles territoriales à prendre en compte et sur la base des caractéristiques locales du cycle de l'eau. [Tout afficher]

6.6 L'écologie industrielle: un paradoxe ? (Catherine Figuière)
3 décembre 2015 - 4 décembre 2015
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Catherine Figuière présente les fondements de l'écologie industrielle, qu'elle illustre à travers notamment l'exemple de la symbiose industrielle de Kalundborg (Danemark). [Tout afficher]

6.7 La transition énergétique: pourquoi et comment ? (Patrick Criqui)
3 décembre 2015 - 4 décembre 2015
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Patrick Criqui discute des quatre grandes trajectoires qui sont imaginées afin de réduire les émissions de gaz à effet de serre d'un facteur 4 à l'horizon 2050: sobriété, efficacité, diversité, décarbonisation. Il montre où peut être située la Loi sur la transition énergétique et propose une lecture internationale de cette problématique. [Tout afficher]

6.8 La transition énergétique et la géothermie (Jacques Varet)
3 décembre 2015 - 4 décembre 2015
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Jacques Varet discute de l'intérêt de la géothermie pour une transition énergétique de nos sociétés. Il montre quel peut être le potentiel de cette ressource, et plus largement souligne que leur inégale répartition pourrait être à l'origine d'une redistribution de l'activité industrielle à l'échelle mondiale. [Tout afficher]

6.9 Population, environnement et développement (Jacques Véron)
3 décembre 2015 - 4 décembre 2015
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Jacques Véron discute des relations entre population, environnement et développement. Il montre bien que ces facteurs doivent être considérés ensemble, et qu'une lecture à différentes échelles spatiales, de la planète au territoire est nécessaire. [Tout afficher]

7.1 Analyse conceptuelle de la RSE (Bruno Boidin)
3 décembre 2015 - 4 décembre 2015
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Bruno Boidin présente les fondements conceptuels de la responsabilité sociale des entreprises (RSE). Il met en avant la triple bottom line, qui montre quels sont les trois objectifs que la RSE doit permettre d'atteindre : profit, people, planet. [Tout afficher]

7.2 De la diversité des origines de la RSE (Jérôme Ballet)
3 décembre 2015 - 4 décembre 2015
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Jérôme Ballet discute des origines de la RSE, de la fin du 19ème siècle à aujourd'hui. Il montre bien qu'en fonction des époques, la RSE a pris des formes différentes et tente d'expliquer et d'illustrer cela. [Tout afficher]

7.3 La RSE : approches institutionnalistes versus approches contractualistes (Nicolas Postel)
3 décembre 2015 - 4 décembre 2015
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Nicolas Postel discute des deux grandes visions de la RSE, institutionnaliste et contractualiste. Il met en évidence les facteurs ayant entraîné le passage d'un "deal fordiste" à la "new deal" actuelle et propose quelques pistes pour que la RSE permette vraiment de redonner un sens à l'activité économique. [Tout afficher]

7.4 Formes de régulation et d'intervention en matière de RSE (Bruno Boidin)
3 décembre 2015 - 4 décembre 2015
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Bruno Boidin discute des différents leviers qui permettent une mise en oeuvre opérationnelle de la RSE. Il distingue notamment les approches top down et bottom up. Pour chacune d'entre elles, il apporte des éléments de cadrage et en précise les intérêts et les limites. [Tout afficher]

7.5 Les stratégies de RSE (Françoise Quairel-Lanoizelée)
3 décembre 2015 - 4 décembre 2015
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Françoise Quairel-Lanoizelée présente la diversité des stratégies de RSE mises en oeuvre au sein des entreprises, en distinguant les stratégies "hors business" des stratégies intégrées au métier de l'entreprise. Elle explique le modèle théorique utilisé pour montrer les bénéfices de la RSE et conclut par une présentation de la norme ISO 26000. [Tout afficher]

7.6 Multinationales et conditions de travail (Clément Séhier)
3 décembre 2015 - 4 décembre 2015
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Clément Séhier met en évidence la problématique liée à la recherche de coûts de production toujours plus faibles. Il montre, du côté des pays "consommateurs", l'ampleur des mobilisations associées à ce phénomène et propose, du côté des pays "producteurs", une analyse critique des actions qui permettent ou permettraient d'accroître les conditions de travail des ouvriers. [Tout afficher]

7.7 Limites du cadre posé par la RSE (Michel Capron)
6 décembre 2015 - 7 décembre 2015
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Michel Capron discute des limites actuelles du cadre posé par la RSE, notamment dans son expression "mainstream" centrée sur la seule compétitivité de l'entreprise. Il propose quelques pistes pour que la RSE s'inscrive davantage dans un projet collectif et territorialisé. [Tout afficher]

8.1 Résoudre des problèmes complexes et gérer l'incertitude, un principe d'EDD à intégrer (Laurent Dubois)
6 décembre 2015 - 7 décembre 2015
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Laurent Dubois discute de la nécessité de faire évoluer les modes d'apprentissage de manière à ce qu'ils permettent de mieux appréhender l'incertitude et la complexité. Il propose une perspective historique de cette problématique et évoque les outils qui pourraient être aujourd'hui mobilisés pour cela. [Tout afficher]

8.2 Les 5 niveaux d'intégration de l'Éducation au développement durable dans les classes (Laurent Dubois)
6 décembre 2015 - 7 décembre 2015
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Laurent Dubois présente les cinq niveaux de mise en oeuvre des projets d'éducation à l'environnement et au développement durable dans les classes : les écogestes, l'enseignement au développement durable, l'intégration disciplinaire, l'approche interdisciplinaire et la remise en question des fondements de l'école. [Tout afficher]

8.3 L'éducation à l'environnement dans la formation des enseignants (Nicolas Robin)
6 décembre 2015 - 7 décembre 2015
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Nicolas Robin discute des éléments clés à transmettre aux enseignants afin qu'ils puissent mettre en place des projets d'éducation à l'environnement et au développement durable. Il distingue notamment les émotions, la pensée systémique, l'empathie et la relation à l'environnement. [Tout afficher]

8.4 Principes pour un parcours éducatif scolaire relatif à un développement durable (Jean-Marc Lange )
6 décembre 2015 - 7 décembre 2015
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Jean-Marc Lange discute des voies possibles et complémentaires pour accroître les capacités de transformation des individus dans une perspective de développement durable. Il en distingue trois : la voie dispositionnelle, la culture scietifique et la spiritualité. [Tout afficher]

8.5 Les représentations de l'éducation au développement durable (Arnaud Diemer)
6 décembre 2015 - 7 décembre 2015
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Arnaud Diemer présente les grands questionnements associés au développement d'une éducation à l'environnement et a développement durable. Il souligne l'importance des valeurs et des compétences, et propose un aperçu des outils pédagogiques qui peuvent être mobilisés. [Tout afficher]

8.6 Les cartes mentales en éducation au développement durable (Jean-Yves Léna)
6 décembre 2015 - 7 décembre 2015
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Jean-Yves Léna explique ce que sont les cartes mentales, comment elles peuvent être créées et interprétées, et comment elles peuvent contribuer à une éducation à l'environnement et au développement durable. [Tout afficher]

8.7 La pédagogie de projet au coeur de l'éducation pour un développement durable (Francine Pellaud)
6 décembre 2015 - 7 décembre 2015
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Francine Pellaud discute des intérêts et des conditions de réussite de la pédagogie de projet, dans le cadre d'une éducation à l'environnement et au développement durable. [Tout afficher]

8.8 Multi, pluri, inter ou transdisciplinarité pour une éducation en vue d'un développement durable ? (Francine Pellaud)
6 décembre 2015 - 7 décembre 2015
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Francine Pellaud rappelle quels doivent être les objectifs d'une éducation en vue d'un développement durable. Elle discute des principes, des intérêts et des limites de quatre modèles de mobilisation des disciplines : la multidisciplinarité, la pluridisciplinarité, l'interdisciplinarité et la transdisciplinarité. [Tout afficher]

8.9 Quelles compétences pour quel développement durable ? (Didier Mulnet)
6 décembre 2015 - 7 décembre 2015
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Didier Mulnet décrit les cinq grandes compétences que l'éducation à l'environnement et au développement durable doit tenter de développer. La double perspective de responsabilité et d'éthique est rappelée. [Tout afficher]

9.1 Cinq compétences pour former au monde de demain (Didier Mulnet)
6 décembre 2015 - 7 décembre 2015
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Didier Mulnet décrit et illustre les cinq grandes compétences que l'éducation à l'environnement et au développement durable doit tenter de développer. [Tout afficher]


 
 






 
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